Iepazīstoties ar Draudzīgā aicinājuma Liepājas pilsētas 5.vidusskolas 7.a klases skolēnu vecāku iesniegumu, savu skaidrojumu portālam sniedza skolas direktore Inta Korņējeva.

2008.gada 1.septembrī (pašreiz 7.klases) 1.klasē mācības uzsāka 110 skolēni, 2013.gada 1.septembrī skolēnu skaits šajās klasēs bija 98, 2015.gada 4.janvārī – 94 skolēni, no kuriem viens skolu neapmeklē. Ievērojot skolēnu skaita samazinājumu, tika pieņemts lēmums 2015./2016. mācību gadā 4 paralēlklašu vietā izveidot trīs. Par paredzamo klašu pārdali skolas administrācija bija plānojusi diskutēt 7.a klases vecāku sapulcē š.g. 16.aprīlī. Diskusija nebija iespējama, jo uz vecāku sapulci ieradās 3 vecāki.

Apzinoties, ka lēmums pārdalīt klasi vienmēr ir emocionāli grūts, izanalizējot situāciju, kā arī ievērojot to, ka uz klases vecāku sapulcēm ierodas tikai daži vecāki (6.klasē uz sapulci 23.04.2014. bija ieradušies 5 vecāki), informāciju par paredzamo klases pārdali tika nolemts izplatīt sekojoši:

21.maijā klases skolēniem izskaidrot situāciju, uzklausīt viņus, izrunāt neskaidros jautājumus, vienlaicīgi nododot rakstisku informāciju vecākiem (rakstiskā informācijā vecākiem redzams, ka datums ir 21.05.2015.) ar kontakttelefoniem saziņai. Nepieciešamības gadījumā pēdējā mācību gada nedēļā organizēt tikšanos ar vecākiem. Pamatojoties uz to, ka šāda veida lēmumi vienmēr ir saistīti ar pārmaiņām, bailēm no jaunā un emocijām, pieņemu, ka ne visiem skolas izvēlētā rīcība ir pieņemama.

Šobrīd tikšanās ar 7.a klases vecākiem ir paredzēta 21.maijā pulksten 18 skolā.

12.maijā direktores vietniece izglītības jomā Janina Bertašute informēja 4.klašu skolēnus par nākamajām klašu audzinātājām, no kurām viena tika nosaukta tagadējās 7.a klases audzinātāja. Šī informācija izplatījās strauji. Nepiemērotā veidā 7.a klases skolēni uzzināja par iespējamo klases reorganizāciju nākamajā mācību gadā. Nekavējoties, iepriekš to saskaņojot ar bioloģijas skolotāju, gan es kā direktore, gan direktores vietniece J.Bertašute devāmies pie 7.a klases skolēniem, lai izskaidrotu situāciju, uzklausītu skolēnus, atbildētu uz viņu jautājumiem un atvainotos par nepareizo un nekorekto informācijas plūsmu. Klasē atbildējām uz visiem skolēnus interesējošiem jautājumiem, kā arī lūdzām, pēc iepazīšanās ar paredzamo dalījumu, pretenziju gadījumā raksīt iesniegumu direktorei jautājuma pārskatīšanai. Rakstiska informācija vecākiem tika nodota nākamajā dienā (skatīt pielikumā).

Par iepriekš minēto no direktores vietnieces J.Bertašutes ir saņemts rakstisks paskaidrojums un viņai ir izteikta piezīme.

Skolas vārdā atvainojos gan skolēniem, gan vecākiem par nepareizo informācijas virzību un uzņemos atbildību par sagādātajām negatīvajām emocijām un nepatīkamiem pārdzīvojumiem. Diemžēl tas ir noticis un vienīgais, ko varam, ir izdarīt secinājumus un turpmākajā darbā nepieļaut šādas situācijas atkārtošanos.

Lēmums par 7.a klases pārdali tika pieņemts ievērojot sekojošo:
•klasē nav vienots kolektīvs, bet skolēni ir sagrupējušies trijās grupās, kas tika saglabātas pārejai jaunajos klašu kolektīvos;
•lielākā daļa skolēnu ir mazmotivēti mācīties, kā rezultātā klasē ir izveidojusies vide, kas neveicina mācīšanos atbilstoši skolēnu spējām (2.semestrī vidējais vērtējums ir par 0,53 – 0,78 ballēm zemāks nekā pārējās 7.klasēs)
•skolēni, kuriem ir vēlme mācīties un sasniegt labus rezultātus, to nedara klases kopīgā mikroklimata ietekmē;
•klase kā kolektīvs maz iesaistās skolas ārpusstundu pasākumos (pagājušajā mācību gadā četros no deviņiem, šajā mācību gadā trijos no desmit).

Iepriekš minētā rezultātā, paredzam, ka klases skolēnu pārdale veicinās skolēnu individuālo izaugsmi un mācību sasniegumu uzlabošanos. Daļa klases skolēnu vecāku atbalsta klases pārdalīšanu.

Jautājot skolas kancelejas darbiniecēm A.Radomišķei un I.Vrubļevskai par 7.a klases vecāku vēlmi š.g. 13.maijā tikties ar direktori, atbilde bija noliedzoša. Skolas darba laikā vecākiem vienmēr ir iespēja tikties ar kādu no skolas administrācijas pārstāvjiem. Informēju, ka 13.un 14.maijā atrados komandējumā Rīgā, direktores pienākumus manas prombūtnes laikā pildīja direktores vietniece J.Bertašute. Rakstiskajā informācijā vecākiem tika norādīti arī J.Bertašutes telefona numuri saziņai ar skolu, ko izmantoja divi vecāki, kuriem J.Bertašute telefoniski izskaidroja radušos situāciju un atvainojās par nepareizo informācijas plūsmu.

Skolas mērķis nav ierobežot skolēnu tiesības, bet gluži otrādi, nodrošināt katram skolēnam maksimāli iespējamu atbalstošu, attīstošu vidi viņa individuālajai izaugsmei atbilstoši spējām.

Pilnībā atzīstot skolas vainu neparedzētā informācijas nepareizā virzībā, esam patiesi priecīgi par vecāku ieinteresētību un tajā pašā laikā sarūgtināti par to, ka vecāki neizmantoja iespēju radušos situāciju vispirms izrunāt skolā.

Patiesā cieņā, direktore Inta Korņējeva.